实验装置主要由激发光源，各光学元件、样品池、检测器、电子元件及光谱测试软件构成，适用于高等院校物理、化学、生命科学、材料、环境食品、地质矿产勘查、测控仪器、电子工程与计算机编程等专业实验教学及科学研究（技术参数可定制）

• 挑战诺奖高度，让学生收获成就感，树立自信
• 更换、增加部件，仪器的性能和功能可拓展升级
• 兴趣驱动，任务导向。以学生主动、探索式学习代替被动、应付式接收
• 以真实体验理解抽象概念，有效解决教师教学难点问题。实现精密仪器的可视化、可试错
• 学校一次投入、循环使用，兼顾科研与教学，实验设备使用效率最大化

[1]伍明,沈佳宇,覃致浪,吴玉萍,黄正喜.可拆卸式拉曼光谱仪光路调节方法的改进及应用[J].实验技术与管理,2023,40(03):226-230+236
[2]赵浩,郭鑫,吴忠云,徐金荣,杨玲,郑俊荣.基于拉曼光谱仪搭建的项目式实验设计[J].实验技术与管理,2023,40(03):201-205.